Есть родители, которые подтверждают: “Да, дети нас повторяют во многом”. Другие говорят: “Ребенок нашу семью дополнил…” К примеру, в семье поют, а он под мелодию подтанцовывает или ритм отстукивает погремушкой; или отец хорош в футболе как нападающий, а сын рожден, чтобы ловить мяч в воротах.

А есть родители, которые утверждают, что дети – их полная противоположность:  “Мы такие спортивные, а он – лежебока-увалень; мы так много читаем, а он на книжки даже не смотрит; мы такие вежливые, а он матом ругается” и т.д.

И во всех случаях могу констатировать одно: наши дети нас повторяют – просто по разному принципу.

ПРИНЦИП 1. «Подобие»

Здесь все более-менее понятно. И, конечно, многие черты наши дети унаследуют от нас бессознательно. Они проявятся позже (особенно, когда они станут родителями для своих детей). Однако большую часть вы можете видеть уже сейчас: и позитивные повторы, и негативные. Особенно легко дети запоминают эмоционально окрашенное поведение взрослых.

И если вы проявляете доброту в спокойной форме, а гнев – в эксцентричной, то ваш ребенок легче усвоит именно гневный пример. Так что попробуйте добавить артистизма в порывы доброты, любви и нежности :).

Я лично наблюдаю, как уже второй ребенок становится в позы гимнастики «ДАО Речного Бамбука», которую мы выполняем вместе с мужем. Или подхватывают дыхание «ЛОДКИ».  Заметьте, мы не просим их этого делать.

ПРИНЦИП 2. «Дополнение»

Если родители занимают однобокую позицию (часто выбирая ее бессознательно), то ребенок расширяет их спектр через дополнительные качества. В этом случае вы можете радоваться и попробовать двигаться в указанном вам направлении – ведь его задает сама жизнь (в лице ребенка). Его способности сигнализируют вам о ваших возможностях (пока скрытых).

Например, у ребенка есть слух, а вы втайне мечтали играть на фортепьяно. Идите к репетитору вместе! Ребенок обожает что-то мастерить своими руками, а вы, как взрослый занятой человек, раньше не могли заниматься «всей этой ерундой». Теперь – самое время! Вырезайте, лепите, клейте, шейте, выжигайте – отпустите фантазию и свои детские мечты на волю.

А как это занятие сделать интересным для СЕБЯ, читайте в следующих постах.

ПРИНЦИП 3. «Противоположность»

Самый болезненный для родителей вариант. Учтите, ребенку в этом случае тоже не сладко. Здесь родители сознательно заняли жесткую позицию в отношении каких-то аспектов жизни или человеческих проявлений. Ребенок – это крик пространства: будьте мягче, проявите толерантность.

У сверх-набожных чопорных родителей – дочь-проститутка. У отца-бизнесмена, горящего всю жизнь вместе со своим бизнесом, сын – либо творческий гений без гроша, либо наркоман-недоумок. У отчаянных вегетарианцев дитя ежедневно требует мясо, а если не дают – наедается у соседей дешевых пельменей и смотрит на родителей, как на умалишенных.

А порой ребенок сигнализирует об искусственных ценностях в семье…

Читают? Конечно! Мама – женские романы пачками, папа – газеты. А от дитяти требуют, чтоб он на досуге читал энциклопедии. Занимаются физкультурой? А как же!  Мама демонстративно делает йогические асаны, чтобы подчеркнуть бездуховность мужа, а папа раз в месяц подкидывает пыльную гирю или просто ежедневно потягивается за компьютером (в паузе между новым наклоном к экрану).

РЕКОМЕНДАЦИЯ: пересмотрите жесткость в отношении демонстративно выраженных и, по-вашему, – негативных черт ребенка.

Порой детская ложь – это ответ на прагматичность и отсутствие фантазии у родителей. Расслабите воображение – и ребенок начнет писать сказки вместо того, чтобы рассказывать вам небылицы. А детская агрессивность – это реакция на нереализованную силу родителей. Возьмите свою жизнь в руки, проявите себя в полную силу – и ребенок присмиреет.

Как правило, мир заботится о нашем развитии, и дети повторяют нас по всем трем принципам:

  • в чем-то похожи,
  • в чем-то расширяют,
  • в чем-то сопротивляются нашей ограниченности.

Так что удачи нам, как родителям, в своем личностном развитии! Ведь оно будет продолжаться многие годы – пока здравствуют наши дети и продолжаем свой жизненный путь мы.
[gotop width=”1px” color=”#ffbb00″ style=”solid”]Подняться ВВЕРХ[/gotop]
[share_icon type=”large”][/share_icon]

3 комментариев

  • Ирина Александрова,

    Наталья благодарю за статью. Очень полезно и ценно для меня!

  • Анастасия,

    Всем привет! С удовольствием будем ждать статью о том как сделать занятия с ребенком интересными и занимательными для меня и сына. У нас как раз самый подходящий для этого возраст. Наталья, Вы как то писали что сами сочинили для детей сказки и стихи. Мне бы очень хотелось чтоб Вы поделились с нами, если это возможно. Вашу колыбельная я пою ему с рождения. Нам очень нравится. Благодарю за статью!

    • Kachanova,

      Статья о совместном творчестве с детками скоро выйдет (уже написана и запланирована).

      Сказки и стихи не столько пишу, сколько сочиняю находу. Муж говорит, что вечером ко мне можно крепить диктофон – и вот уже новая сказка готова. Обязательно выложу что-то на блоге.

      А пока рекомендую сказки компании “Умница”. Вот ссылка на весь комплект http://www.umnitsa.ru/cat/dobrota-volja-myshlenie-lider_48115/ . Сказки замечательные, составлены грамотными психологами. Хороши тем, что есть и книга для мамы, и СД с аудио-версией, и игрушка на руку, которая эти сказки “рассказывает” голосом мамы :), и даже маленькие книжки-сказки для ребенка. И, конечно, инструкция, как всем этим изобилием пользоваться. Темы сказок: “Доброта”, “Воля”, “Мышление”, Лидерство” + “Антикапризин” – на все детские капризы сказки.

  • Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Previous reading
    Как подготовиться к ЕСТЕСТВЕННЫМ родам БЕЗ разрывов? (Соавтор – Наталья Солохина)
    Next reading
    Особенности ЗНАКОМСТВА на психологическом тренинге