Допустим, у вас есть ДЕТИ. У многих – маленькие. У меня – тоже (и есть, и маленькие :)  )

Вы знаете, КАК быстро они растут! Как много событий случается за один день – и какими забавными бывают наши первооткрыватели! Каждый месяц, неделя, день и даже час отмечается какой-то новой особенностью вашего малыша…

Вот он впервые самостоятельно перевернулся… нашел погремушку и готов изучать ее как профессор-исследователь… а вот – пополз… уже встал и шатаясь идет вдоль дивана!… сделал первый шаг без поддержки, взял правильно ложку, произнес целую фразу, завязал шнурки…

А сколько всего ПРОИСХОДИТ между этими знаковыми событиями! И порой свидетельницей всему этому оказывается ТОЛЬКО Мама. Это прекрасно! Но ведь так хочется поделиться всем этим с мужем, с бабушками и дедушками, близкими подругами! А слов не хватает – одни эмоции. И близким сложно включиться… А вот если бы было ВИДЕО…

И мы покупаем себе технику (ту, что можем позволить), а она сейчас позволяет нам многое :) ! И мы радуемся, что можем увековечить важные (и милые) моменты взросления маленького человека. Ведь каждый такой этап – огромный шаг в его развитии.  Показать эти шаги папе, родственникам, друзьям – и оставить на память ребенку.

И мы беремся за фотоаппараты и камеры, чтобы запечатлеть ПАМЯТНЫЕ МГНОВЕНИЯ.
Удается ли нам сделать это:

  • адекватно
  • грамотно
  • интересно

А вот и ТЕСТ на ОТНОШЕНИЕ к ДЕТЯМ!

1. АДЕКВАТНОСТЬ РОДИТЕЛЯ

Мы проанализировали «популярные» детские ВИДЕО-ролики в интернете и выделили основные “негативные” группы. Хорошие ролики есть, но их – не много, и они говорят сами за себя (и за тех, кто снимает):

ГРУППА 1. Шутливо–издевательские видео-ролики

Вот пару примеров из ТОП-овых «якобы смешных» роликов о детях с миллионными просмотрами:

…Мама кормит с ложечки маленького ребенка (8-9 месяцев). Малыш корчится, давится и отплевывается (ему явно не вкусно). А мама, сочтя это забавным, от души хохочет над своим ребенком и с удвоенным энтузиазмом продолжает пичкать дитя. У ребенка выступают слезы, и он начинает плакать… Мать смеется еще сильнее и продолжает кормление…

You Tube рукоплещет!  Они бы еще ребеночка к стулу привязали и табличку на него повесили: «Я – собственность этой женщины до совершеннолетия. Заводите детей, чтобы весело проводить время дома!»

Или такой сюжет:

…Перед малышом ставят огромную страшную заводную игрушку, от которой тот пугается и начинает плакать. Родители же не только не останавливают это, но продолжают снимать на видео и веселиться…

Мы уже НЕ упоминаем про массу «смешных» сюжетов, когда ребенок падает и плачет от боли или ему ударяют качели по голове, а съемка продолжается еще минуту, чтобы увековечить… страдания?

Как психолог, могу порекомендовать книгу Ле Шан Эда «Когда ваш ребенок сводит вас с ума» – для самотерапии (чтобы не переносить свою детскую боль и обиду на ни в чем не повинное дитя).

ГРУППА 2. Скандально-вызывающие видео-ролики

В ряде сюжетов родители поощряют «некрасивое» и даже асоциальное поведение детей.

Например, ребенок «выражается» матом, дерется или портит имущество, а родитель снимает это и тиражирует на всю страну, делая таким образом из ребенка «скандальную звезду». Есть ролики, как ребенку дают сигарету или наливают спиртное, а затем снимают последствия…

Большинство этих родителей нуждаются в помощи профессионального психолога, а некоторые – во внимании социальных служб. Потому что на данный момент накоплено СЛИШКОМ много исследований, которые буквально «кричат»:

Дети, над которыми издевались в детстве, вырастают с более высоким порогом агрессии и склонностью к социальному насилию!

Всякий раз, когда мы беремся за камеру, стоит задаться вопросом: «Если бы я был(а) на месте этого ребенка именно в этой ситуации, хотел(а) бы я потом просматривать себя – снова и снова? Радовала бы меня эта съемка и то, КАК я на ней выгляжу?»

Не впечатляет?
Сложно представить себя на месте маленького?

Тогда другой вариант: «Хотел(а) бы я, состарившись, давиться кашей, которую мне сует в рот мой выросший сын или дочь, а его жена (муж) снимает, как я отплевываюсь, и по моим сморщенным щекам текут слезы?.. А после, когда у меня отобрали костыли, я падаю, а взрослые дети не торопятся меня поднять, а достают телефоны и снимают, как я лежу в пыли и пытаюсь встать, сплевывая песок, набившийся в рот?..»

Давайте вместе ужаснемся от подобной перспективы и придем в себя!

ГРУППА 3. Скучно-нудные видео-ролики

Такие видео обычно не попадают в ТОП. Но тоже имеют место быть. Это видео с различных детских мероприятий (утренников, праздников и концертов).  В течение получаса (а то и больше) нам транслируют статичную картинку с выступления. Конечно, каждый ребенок для своего родителя – самый талантливый. Но стороннему зрителю уже через 5 минут, увы, становится неинтересно…

ВНИМАНИЕ! У видео-съемки есть свои законы и способы, чтобы передать атмосферу праздника. И если хочется ПОДЕЛИТЬСЯ именно ею, то стоит освоить пару основных принципов (об этом – во 2 ЧАСТИ данной статьи).

Наскучить может и видео в 10 минут, особенно, если 9 минут ДО сногсшибательного момента ребенок ковыряет в носу или смотрит в потолок и только на 10-й минуте изрекает что-то забавно-глубокомысленное. Все 9 минут ДО зачарованная мама повторяет гостям: «Сейчас, вот сейчас он скажет…» Гости соблюдают правила приличия и… скучают.

А ведь пару щелчков мышкой – и отрезана ненужная часть видео, удалена и забыта. Оставшееся изречение занимает достойное место среди множества подобных милых и важных фрагментов из жизни малыша. И вот из них хороший монтажер сделает вам «СУПЕР-фильм про вашего талантливого, сообразительного, умелого и т.п. ребенка». Подробности ЗДЕСЬ

Или сами освоите программу – и сотворите шедевр!

Надеемся, вышеописанные группы (особенно, 1 и 2) к вам, думающим, развивающимся, любящим родителям (и вашим видео-роликам о детях) НЕ относятся.

К примеру, мы склонны видеть в детях КРАСИВЫХ и РАЗУМНЫХ существ. Да, им многому предстоит научиться. Да, это не всегда получается с первого раза. Да, порой дети капризничают, у них плохое настроение (но ведь и со взрослыми так бывает)! Да, они пробуют границы на прочность – и могут довести до бешенства взрослого человека.

НО!!! Дети – РАЗУМНЫ. Они слышат, видят, чувствуют иногда БОЛЬШЕ, чем тот, кто является их воспитателем. И если обратить внимание не на последствия, а на причины такого поведения ребенка, то легко увидеть и свои недоработки. А потому: чего на зеркало пенять?.. :)  Стоит заняться собой, а детей запечатлевать на фото и видео именно такими – КРАСИВЫМИ, РАЗУМНЫМИ, ОТКРЫТЫМИ и ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫМИ.

Смотреть ВИДЕО

Мы не претендуем в этом ВИДЕО-ролике на эталонность. Мы просто хотим показать, что кроме адекватности, 2 оставшихся пункта – тоже важны («грамотно», «интересно»)

2. ГРАМОТНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛА

Для того, чтобы снять по-настоящему КАЧЕСТВЕННОЕ видео, конечно, нужен профессионал.

НО! Не стоит отчаиваться.

Как освоить видео-ГРАМОТУ обычному человеку (маме, папе, бабушке и прочим родственникам «восходящей звезды»)? Подробности – во 2й ЧАСТИ данной статьи.

Для НАЧАЛА – давайте будем реалистами: ТЕ САМЫЕ моменты происходят обычно НЕЗАПЛАНИРОВАННО. А держать штатную съемочную группу на случай, если чадо улыбнется или изречет божественную истину, возможно не для всех. :)

И ладненько!
Обходимся подручными средствами. Большинство современных телефонов, смартфонов, планшетов обладают приемлемым качеством съемки для домашнего видео. (Кстати, многие фотоаппараты последних поколений тоже имеют функцию видеосъемки). Главное, не лениться и жать на кнопку!

И делать это под разным углом, с разного расстояния, снимая не только дитя, но и игрушку, которой он увлечен, и обстановку, в которой находится (не на словах же это потом объяснять за кадром :) ). Тогда у вас будет МНОГО чернового материала, из которого сделать достойную нарезку – ЛЕГКО.

И вот как раз для этого СТОИТ ОБРАТИТЬСЯ к профи. Иначе масса отснятого видео так и останется невостребованным. А ведь есть простые способы, чтобы черновое видео ПРЕВРАТИТЬ в ИНТЕРЕСНЫЙ ФИЛЬМ. Подробности ЗДЕСЬ .

3. ИНТЕРЕС ЗРИТЕЛЯ

Режиссеры ставят МОНТАЖ в один ряд с режиссурой, операторской работой и талантом сценариста.  Они знают, что грамотный монтаж способен даже из посредственного материала сделать, если не шедевр, то хороший фильм.

В случае с домашним видео, искусство монтажа позволяет нам:

  • СОКРАТИТЬ скучный сюжет,
  • УБРАТЬ технические накладки (камера упала, рука задрожала, фокус сбился и прочее)
  • ВЫСТРОИТЬ единую сюжетную линию,
  • УЛУЧШИТЬ освещение,
  • СДЕЛАТЬ ролик ВЫРАЗИТЕЛЬНЕЕ и эмоциональнее с помощью музыки и спецэффектов.

Несколько СЕКРЕТОВ создания захватывающего ВИДЕО-ролика – во 2й ЧАСТИ данной статьи.

Благодаря грамотной съемке и нарезке вы получаете не просто видео-ряд, а НАСТРОЕНИЕ! А если вы думаете, что это никак не влияет на будущее вашего ребенка, то сильно ошибаетесь:

Память – изменчива и эмоционально управляема. И если взрослый опирается на приятные воспоминания своего детства (взятые в т.ч. из домашнего видео), окрашенные в радужные тона, ему легче быть УСПЕШНЫМ, КОНТАКТНЫМ, СЧАСТЛИВЫМ.

Запечатлевая своих детей красивыми и разумными в НАСТОЯЩЕМ моменте, мы создаем для них яркое, изобильное БУДУЩЕЕ. Закажите ролик о Ваших детях

Благополучия вам и вашим детям!

Продолжениево 2-части “Красота в глазах “снимающего”. 3 СЕКРЕТА интересного ВИДЕО-ролика о детях”

0 комментариев

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Previous reading
Как поймать ЖАР-ПТИЦУ? Руководство для Царевичей и Иванов-дураков. СПЕЦ. ВЫПУСК для Мужчин
Next reading
Почему мужчины НЕ дарят ПОДАРКИ? Часть1. 7 ПРИЧИН "недостойного" поведения